خريطة الموقع | اتصل بنا
  اهلا بكم في موقع كلية التربية النوعية جامعة الزقازيق
 

 

  
 
 

 
 

 

    
 
 
 
   

      

عميد كلية التربية النوعية

                                                                                

أولا : بيانات عامـــة

 

الأســــــــم : عـــادل ابراهيــم محمـد

الجنسيـــــــة : مصري .                                    الديانة :  مسلم

مكــان الميـــلاد : الشرقية .

تاريــخ الميـــلاد : 29/4/1956 م.

العنــــــــوان : 1 ش نادي المعلمين –المساكن اتعاونية – الزقازيق – محافظة الشرقية –

                           جمهورية مصر العربية.

الوظيفـة الحـاليــة : عميد كلية التربية النوعية –جامعة الزقازيق

                            أستاذ المناهج و طرق التدريس الرياضية و تكنولوجيا التعليم.

تاريـخ التعيين بالجامعة : 6/10/1978 م.

عنوان البريد الالكتروني :  adelalbaz@yahoo.com

 ت التليفـــــــون : 055/2364928

ت المــوبيـــــل : 0106881926

ت العمــــــــل :  0552345515

فــاكس     :0552345515 

 

ثانيا : المؤهلات العلمية الحاصل عليها:

1-    بكارليوس علوم و تربية شعبة الرياضيات دور مايو عام 1978 بتقددير ممتاز مع مرتبة لشرف من جامعة الزقازيق .

2-    دبلوم خاص في التربية دور سبتمبر 1980 بتقدير جيد جدا من جامعة الزقازيق.

3-    ماجستير في التربية (مناهج وطرق تدريس الرياضيات)بتقدير ممتاز بتاريخ 11/4/1984 من جامعة الزقازيق.

4-    دكتوراه الفلسفة في التربية (مناهج و طرق تدريس الرياضيات) بتاريخ 13/1/1988 من جامعة الزقازيق.

ثالثا : التدرج الوظيفي و الخبرات العملية بدءا من الأحدث :

 

الفترة الزمنية

الوظيفة

المكان

وصف مختصر لواجبات و مسئوليات الوظيفة

من 29/1/2007

حتي الان

عميد كلية التربية النوعية –جامعة الزقازيق

من 1/6/2006

حتي 29/1/2007

وكيل كلية الترية لشئون التعليم و الطلاب – جامعة الزقازيق

من 26/6/2001

حتي31/5/2006

أستاذ بقسم المناهج

و طرق التدريس

كلية التربية –

جامعة الزقازيق

البحث العلمي ، و التدريس ، والاشراف الفني و الاداري علي طلاب التربية العملية . وتولي بعض المهام الإدارية و الفنية  ، كتولي رئاسة كنترول أعمال الامتحانات بالكلية .

من 21/2/1995

 حتي 25/6/2001

أستاذ مساعد بقسم المناهج و طرق التدريس

كلية التربية –

جامعة الزقازيق

البحث العلمي ، و التدريس ، والاشراف الفني و الاداري علي طلاب التربية العملية .

   من 1984

 حتي 1994

أخصائي مناهج الرياضيات

وزارة التربية والتعليم بمملكة البحرين

التدريس ، والاشراف الفني و الاداري علي طلاب التربية العملية ، و البحث العلمي و توجية وتدريب المعلمين ، والاشتراك في تعديل كتب الرياضيات بالمملكة .

من 17/2/1988

حتي 20/2/1995

مدرس بقسم المناهج وطرق التدريس

كلية التربية –

جامعة الزقازيق

التدريس ، والاشراف الفني و الاداري علي طلاب التربية العملية ، و البحث العلمي و تدريب المعلمين  والموجهين.

من 11/4/1984

حتي16/2/1988

مدرس مساعد بقسم المناهج و طرق التدريس

كلية التربية –

جامعة الزقازيق

تدريس معمل الوسائل التعليمية، والاشراف الفني و الاداري علي طلاب التربية العملية ، و البحث العلمي.

من 6/10/1978

حتي 10/4/1984

معيد بقسم المناهج و طرق التدريس

كلية التربية –

جامعة الزقازيق

تدريس معمل الوسائل التعليمية، والاشراف الفني و الاداري علي طلاب التربية العملية ، و البحث العلمي.
 

 

رابعا : البحوث المنشورة (تم ترتيب البحوث حسب الأحداث في النشر) :

 

1– " الأتجاهات الحديثة في تدريس الهندسة للمرحلة الإعدادية في إطار استراتيجية التعليم حتي التمكن " ، بحث مرجعي تم إنجازتة من قبل اللجنة العلمية الدائمة لأساتذة التربية و علم النفس ، عام 2000 م.

2- " برنامج مقترح في التقدير التقريبي و الحساب الذهني لنواتج العمليات الحسابية و تأثيرة علي تنمية الحس العددي و التفكير الرياضي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية " مجلة الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات ، المجلد الثالث ، يوليو 2000م.

3- " استراتيجية مقترحة في التعليم التعاوني حتي التكن لتنمية الأبداع الهندسي و اختزال قلق حل المشكلة  الهندسية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية " مجلة الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات ، المجلد الثالث ، يوليو 2000 م .

4- " الفعالية النسبية لكل من استراتيجية مقترحة لتدريس الهندسة الفراغية و استراتيجية دي بونو لتعليمالتفكير في تنمية الإبداع الهندسي و المشاعر الإبداعية بالمرحلة الثانوية " المؤتمر الدولي للرياضيات بفندق موقنبيل الهرم بالقاهرة عن " تعليم الرياضيات في القرت الحادي والعشرين ، التحديات المجتمعية والقضايا و المقاربات " في الفترة من 14-18 نوفمبر 1999 م .

5- " التدريب أثناء الخدمة علي التدريس بأستخدام الإلعاب التعليمية و أثره علي تنمية مهارات تدريس مادة الرياضيات و الاتجاة نحو تدريسها لدي غير المختصصين من معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية " ، " دراسة تجريبية " ، المؤتمر العلمي الثاني بكلية التربية بقنا جامعة جنوب الوادي عن إعداد المعلم في ضوء التغيرات لكنولوجية "رؤية مستقبلية " في الفترم من 14-15 فبراير 1999 م .

6- " فاعلية تدريس منهج رياضيات مقترح – في ضوء المجالات المهنية و المواقف الحياتية – لتلاميذ الصف الاول الإعدادي المعاقين سمعيا " ، "دراسة تجريبية" ، مجلة الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات ، المجلد الاول ، العدد الأول ، أكتوبر 1998 م .

7- " التفاعل بين الاسلوب المعرفي لكل من المعلم و الطالب و بعض استراتيجيات تدريس المفاهيم و أثره علي اكتساب المفاهيم الهندسية و اختزال القلق الهندسي لدي طلاب الصف الأول الإعدادي " ، مجلة كلية التربية بالزقازيق  ، العدد (9) ، مايو 1997 م.

8- " فاعلية برنامج مقترح للتدريب الذاتي علي رفع مستوي أداء معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في تدريس مهارات حل المسائل الرياضية " ، مجلة كلية التربية بالزقازيق العدد (27) الجزء الثاني ستمبر 1996 م .

 

       9-"مشروع تطوير أدوات للتقويم المتكانل و المتزامن مع التدريس – دراسة تجريبية لأثر

    استخدام هذه  الأدوات على مستوى أداء المعلمين لمهارات التقويم، و على تحصيل تلاميذ الصف الثالث الإبتدائي لمادة الرياضيات "،المؤتمر العلمى الثالث لكلية التربية بجامعة البحرين تحت عنوان " التقويم التربوى و علاقتة بتحسين مخرجات التعليم و التعلم فى الفترة من 3-5 مايو 1994م".  

    10-"اثر التفاعل بين النمط المعرفى لكل من الطالب و المعلم على تحصيل تلاميذ الصف الثالث

      الإعدادى للهندسة" "دراسة تجريبية"، مجلة كلية التربية بالزقازيق 1994م.

11-" التدريب على التفكير فى مسألة أبسط" أو " رسم شكل تخطيطى للمسالة " كاستراتيجيتين للحل من خلال مسائل " محتوية على انماط" او"معلومات زائدة" و أثر ذلك على التفكير الرياضى و القدرة على حل كلا النوعين من المسائل لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي " دراسة تجريبية"، مجلة التربية المعاصرة ،العدد الثلاثون،يناير 1994م.

12-"الفعالية النسبية لبعض استراتيجيات تدريس مفهومى العلاقة و التطبيق لتلاميذ الصف الثانى

       الإعدادى" "دراسة تجريبية"،" مجلة كلية التربية بالزقازيق ،العدد الثامن عشر،يوليو  1992م".

13-"فعالية برنامج مقترح لتنمية مهارتى التقدير  التقريبى و الحساب الذهنى لدى طلاب التربية شعبة الرياضيات " "دراسة تجريبية"،" مجلة كلية التربية بالزقازيق ،العددالحادى عشر ،يوليو  1992م".

14- "شكل التفاعل الصفى فى دروس الرياضيات ،وتحصيل تلاميذ الصف الأول الإعدادى لها"،

       مجلة كلية التربية بطنطا ،العددالحادى عشر ،سبتمبر، 1990م".

 

خامسا: الكتب المؤلفة:-

           1-" تطبيقات على استخدام التكنولوجيا فى تدريس رياضيات المرحلة الإبتدائية"، وزارة

             التربية و التعليم، البنك الدولى / الإتحاد الأوروبى وحدة التخطيط و المتابعة برنامج

               تحسين التعليم ،القاهرة،2004م.

          2-" تطبيقات على استخدام التكنولوجيا فى تدريس رياضيات المرحلة الإعدادية"،

              وزارةالتربية و التعليم، البنك الدولى / الإتحاد الأوروبى وحدة التخطيط و المتابعة برنامج

               تحسين التعليم ،القاهرة،2004م.

 

سادسا: الإشراف على البحوث و الرسائل العلمية (الماجستير و الدكتوراه):-

 

م

عنوان البحث

اسم الباحث

الجامعة التى قدم لها

السنة

نوع البحث

ماجستير

دكتوراه

1

تقويم مقرر الرسم الهندسى و الميكانيكى للصف الأول الثانوى الصناعى.

رضا الحسينى على

الزقازيق

1991

ماجستير

........

2

فاعلية استخدام المفاهيم و خرائط الشكل "V " لتدريس الفزياء فى التحصيل و تنمية التفكير الأبتكارى لدى طلاب الصف الأول الثانوى العام..

عبد الحفيظ حسن محمد

الزقازيق

1998

ماجستير

.........

3

أثر استخدام نموذج جانبية فى تدريس العلوم على اكتساب المفاهيم العلمية و الإحتفاظ بالتعليم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية.

سحر جميل عبد المعبود

الزقازيق

1998

ماجستير

.........

4

أثر التفاعل بين الأسلوب المعرفى للطالب وبعض استراتيجيات البرهان الرياضى على تنمية الإبتكار و مهارات البرهان الهندسى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.

أمل كمال الدين عبد العزيز

الزقازيق

1998

ماجستير

.........

5

فاعلية استخدام  أسلوب العصف الذهنى فى تنمية الإبداع الهندسى و المشاعر الإبداعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية.

محمد فتحى عبد الحميد الشبراوى

الزقازيق

2000

ماجستير

.........

6

برنامج تدريبى باستخدام التدريس المصغر لتنمية مهارات التدريس لدى معلمى العلوم بمدارس المعاقين سمعيا فى المرحلة الإعدادية المهنية.

عائشة أحمد محمد السيد

الزقازيق

2001

ماجستير

.........

7

فاعلية تدريس برنامج مقترح فى الرياضيات باستخدام تكنولوجيا الوسائل المتعددة لتنمية مهارات حل المسائل اللفظية لدى التلاميذ الصم بالمرحلة الابتدائية.

يوسف عبد المنعم محمود

الزقازيق

2001

ماجستير

.........

8

فعالية تدريس برنامج مقترح فى الرياضيات باستخدام الكمبيوتر على تنمية الحس العددى والتفكير الرياضى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.

دينا عبد العزيز الطاهر

الزقازيق

2001

ماجستير

.........

9

برنامج مقترح فى التربية الموسيقية لتنمية بعض الجوانب المرتبطة بأهداف المرحلة الثانوية.

دعاء الفجر محمد سامى

الزقازيق

2003

.........

دكتوراه
 

 

 سابعا : البحوث و الرسائل التى تم الإشتراك فى مناقشتها:

 

م

عنوان البحث

اسم الباحث

الجامعة التى قدم لها

السنة

نوع البحث

ماجستير

دكتوراه

1

أثر استخدام مدخل الطرائف العلمية فى تدريس العلوم على تنمية القيم العلمية

عبد الله على محمد

الزقازيق

1998

ماجستير

........

2

فاعلية تدريس منهج الرسم الفنى باستخدام الكمبيوتر فى تنمية مهارات الرسم  الفنى و القدرة الكمانية لدى طلاب اصف الأول الثانوى الصناعى

ياسر سعد محمود أحمد

الزقازيق

1999

ماجستير

.........

3

أثر استخدام الألعاب التعليمية على تنمية التفكير الإبداعى فى الرياضيات لدى تلاميذ الحلقة الولى من التعليم الأساسى

حنان محمد سيد سلامه

عين شمس

2000

ماجستير

.........

4

أثر استخدام دورة التعلم لتدريس المفاهيم الكهربية على التحصيل وتنمية بعض مهارات التفكير العلمى لدى تلاميذ الصف الأول الثانوى الصناعى .

حسن محمد حويل خليفة

أسيوط

2001

ماجستير

.........

5

برنامج تدريبى فى الحاجات المهنية لمعملى التعليم الصناعى و أثره على النمو المهنى والتنور العلمى لديهم.

السيد شحاته محمد المراغى

أسيوط

2002

.........

دكتوراه

6

فعالية استراتيجية للتدريس تستند إلى التمثيل المتعدد والأرتباطات الرياضية فى تحصيل الرياضيات والتفكير الرياضى لدى طلاب المرحلة الثانوية .

محمد عبد الفتاح عبد الجواد سعيد

طنطا فرع كفر الشيخ

2004

.........

دكتوراه

7

فاعلية تدريس برنامج مقترح فى الرياضيات باستخدام تكنولوجيا الوسائل المتعددة لتنمية مهارات حل المسائل اللفظية لدى التلاميذ الصم بالمرحلة الابتدائية.